| 教育数字化转型背景下教师数字化发展路径研究 | |
| 廖瑞云; 郑燕芬 | |
| 2024-03-20 | |
| 发表期刊 | 科学咨询(教育科研)
 |
| ISSN | 1671-4822 |
| 期号 | 03页码:82-85 |
| 摘要 | 在教育数字化转型进程中，教育部发布的《教师数字素养》行业标准的诞生，为教师数字化发展指明了方向。结合《教师数字素养》，参考国际实例与相关组织经验做法，本研究试图构建出教师数字化发展路径框架：信息化增强、场景数字化、业务数字化、生态数字化、生态智能化。同时，本研究在推进教师教育数字化战略方面提出以下建议：强化教师数字化发展战略的“问题导向”、建立教师数字化水平监测评估标准、探索利益相关者共同参与规划与实施、关注教师数字化战略的可持续性。 |
| 关键词 | 数字化发展 信息化增强 场景数字化 业务数字化 生态数字化 生态智能化 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 广州开放大学科研基金项目“后疫情时代中小学教师远程培训学习投入度提升策略研究”(2021KYQN007); |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/170251 |
| 专题 | 国家开放大学广州分部 |
| 作者单位 | 广州开放大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学广州分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学广州分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 廖瑞云,郑燕芬. 教育数字化转型背景下教师数字化发展路径研究[J]. 科学咨询(教育科研),2024(03):82-85. |
| APA | 廖瑞云,&郑燕芬.(2024).教育数字化转型背景下教师数字化发展路径研究.科学咨询(教育科研)(03),82-85. |
| MLA | 廖瑞云,et al."教育数字化转型背景下教师数字化发展路径研究".科学咨询(教育科研) .03(2024):82-85. |
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