推动云南高等教育、职业教育、继续教育协同创新基于开放教育视角下的“云南实践”

doi:10.16325/j.cnki.ynkfdxxb.2024.01.009

	推动云南高等教育、职业教育、继续教育协同创新基于开放教育视角下的“云南实践”
	李兰兰; 杨炳华; 郑毅
	2024-03-15
发表期刊	云南开放大学学报
ISSN	2095-6266
卷号	26 期号:01 页码:26-29
摘要	将职业教育、高等教育、继续教育（简称“三教”）整合到一起进行系统谋划、一体推进，对于加快建设高质量教育体系、全面提高人才自主培养质量、办好人民满意的教育，具有非常重要的时代意义，统筹“三教”协同是党中央作出的重大战略部署，是建设高质量教育体系的必然要求，这不仅为职业教育、高等教育、继续教育发展确定了新的战略方向和目标任务，也为开放教育高质量发展提出了新命题、开辟了新赛道。
关键词	职业教育继续教育高等教育开放教育协同创新产教融合
DOI	10.16325/j.cnki.ynkfdxxb.2024.01.009
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语种	中文
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/170264
专题	国家开放大学云南分部
通讯作者	郑毅
作者单位	云南开放大学
第一作者单位	国家开放大学云南分部
通讯作者单位	国家开放大学云南分部
第一作者的第一单位	国家开放大学云南分部
推荐引用方式 GB/T 7714	李兰兰,杨炳华,郑毅. 推动云南高等教育、职业教育、继续教育协同创新基于开放教育视角下的“云南实践”[J]. 云南开放大学学报,2024,26(01):26-29.
APA	李兰兰,杨炳华,&郑毅.(2024).推动云南高等教育、职业教育、继续教育协同创新基于开放教育视角下的“云南实践”.云南开放大学学报,26(01),26-29.
MLA	李兰兰,et al."推动云南高等教育、职业教育、继续教育协同创新基于开放教育视角下的“云南实践”".云南开放大学学报 26.01(2024):26-29.