“一带一路”背景下开放大学学前教育专业课程建设路径探索

	“一带一路”背景下开放大学学前教育专业课程建设路径探索
	李春艳; 祖木拉提·达吾来提
	2024
发表期刊	成才之路
ISSN	1008-3561
期号	10 页码:69-72
摘要	“一带一路”为教育政策、教育文化交流与合作带来发展契机,给开放大学学前教育专业国际化人才培养提供了国际视野,创新性课程体系构建提供了发展思路,课程共建共享提供了丰富的红色资源。“一带一路”背景下,开放大学学前教育专业在课程建设路径上要打通学历教育与非学历教育壁垒,推进终身教育体系构建,创新地方特色课程体系,突出远程教育办学特色,构建思政育人体系,培养德才兼备的幼儿师资队伍。
关键词	“一带一路” 开放大学专业建设课程建设学前教育专业
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语种	中文
资助项目	新疆开放大学2020年度校级科研课题“‘一带一路’背景下开放教育专业与课程建设研究——以新疆开放大学学前教育专业为例”(项目号:20xjddktyb06)的研究成果
原始文献类型	特色期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/170352
专题	国家开放大学新疆分部
作者单位	新疆开放大学,新疆乌鲁木齐830000
第一作者单位	国家开放大学新疆分部
第一作者的第一单位	国家开放大学新疆分部
推荐引用方式 GB/T 7714	李春艳,祖木拉提·达吾来提. “一带一路”背景下开放大学学前教育专业课程建设路径探索[J]. 成才之路,2024(10):69-72.
APA	李春艳,&祖木拉提·达吾来提.(2024).“一带一路”背景下开放大学学前教育专业课程建设路径探索.成才之路(10),69-72.
MLA	李春艳,et al."“一带一路”背景下开放大学学前教育专业课程建设路径探索".成才之路 .10(2024):69-72.