| 茶文化融入社区教育路径探索 | |
| 陶琛 | |
| 2024-06-15 | |
| 发表期刊 | 广东茶业
 |
| ISSN | 1672-7398 |
| 期号 | 03页码:40-43 |
| 摘要 | 重视茶文化融入社区教育问题，通过茶文化的引入促进社区治理水平的不断提升，具有重要的研究意义和实践意义。本文通过分析茶文化与社区教育、茶文化融入社区教育具体优势，以提出解决茶文化融入社区教育所面临的问题的具体策略，探索茶文化融入社区教育新路径。 |
| 关键词 | 茶文化 社区教育 融入路径 研究 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 江苏省社科应用研究精品工程社会教育(社科普及)专项课题（2023年度）编号23SJC-34; |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/170655 |
| 专题 | 国家开放大学江苏分部 |
| 作者单位 | 徐州开放大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 陶琛. 茶文化融入社区教育路径探索[J]. 广东茶业,2024(03):40-43. |
| APA | 陶琛.(2024).茶文化融入社区教育路径探索.广东茶业(03),40-43. |
| MLA | 陶琛."茶文化融入社区教育路径探索".广东茶业 .03(2024):40-43. |
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