| 共富视阈下文化礼堂的社区教育功能及其实现路径——以桐乡市为例 | |
| 孙飞 | |
| 2024-06-15 | |
| 发表期刊 | 宁波开放大学学报
 |
| ISSN | 2097-1036 |
| 卷号 | 22期号:02页码:45-47+52 |
| 摘要 | 文化礼堂是一个集思想道德建设、文体娱乐活动、知识技能普及于一体的农村乡村文化教育综合体，原本就具有十分强大的社区教育功能。选取桐乡市文化礼堂建设为实践模本，以推进乡村社会“精神共富”为视角，从三个先后相关的层面提出并阐述文化礼堂社区教育功能的实现路径：以“五堂”来精准定位文化礼堂的社区教育功能，以“五寓”来切实把握文化礼堂的社区教育载体，以“五有”来坚决落实文化礼堂的社区教育保障。 |
| 关键词 | 文化礼堂 社区教育功能 定位 载体 保障 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/170660 |
| 专题 | 国家开放大学浙江分部 |
| 作者单位 | 浙江开放大学桐乡学院 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学浙江分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学浙江分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 孙飞. 共富视阈下文化礼堂的社区教育功能及其实现路径——以桐乡市为例[J]. 宁波开放大学学报,2024,22(02):45-47+52. |
| APA | 孙飞.(2024).共富视阈下文化礼堂的社区教育功能及其实现路径——以桐乡市为例.宁波开放大学学报,22(02),45-47+52. |
| MLA | 孙飞."共富视阈下文化礼堂的社区教育功能及其实现路径——以桐乡市为例".宁波开放大学学报 22.02(2024):45-47+52. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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