场域理论视角下高职课程思政绘本微课堂的应用探索

	场域理论视角下高职课程思政绘本微课堂的应用探索
	钟敏敏 1; 唐艳 2; 黄彬彬 2
	2024-06-15
发表期刊	北京经济管理职业学院学报
ISSN	2096-1286
卷号	39 期号:02 页码:73-78
摘要	落实立德树人根本任务，课堂教学是“主渠道”。以布迪厄场域理论为基础，将绘本引入高职多专业、多课程教学，用“教材+绘本”丰富场域文化资本，用“阅读+感悟”培养思政场域惯习，以“教师+学生”多元互动实现场域共创，形成生动有力的课程思政场域，从而探索思政绘本微课堂育人新模式，开辟课程思政实施新路径。以此为指导，采用行动研究的方法，在一年半时间里面向三门课程共547名高职文经类专业学生进行了课程思政绘本微课堂构建实践，取得了良好成效，场域育人作用明显。由此提出挖掘绘本文化资本的思政价值、精选细读巧用绘本培养惯习、多方合力增强场域育人力量等深化推进建议。
关键词	场域绘本微课堂高职教育课程思政教学改革
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语种	中文
资助项目	四川华新现代职业学院2022-2023年度重点教改项目“五育并举视域下‘五绘课堂’赋能高职人才培养的教学改革与实践研究”(JG2022003Z);四川华新现代职业学院2022-2023年度重点教改项目“‘三全育人’理念下高职专业课程思政建设研究——以四川华新现代职业学院为例”(JG2022012Z);
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/170688
专题	国家开放大学四川分部
作者单位	1.四川开放大学; 2.四川华新现代职业学院
第一作者单位	国家开放大学四川分部
第一作者的第一单位	国家开放大学四川分部
推荐引用方式 GB/T 7714	钟敏敏,唐艳,黄彬彬. 场域理论视角下高职课程思政绘本微课堂的应用探索[J]. 北京经济管理职业学院学报,2024,39(02):73-78.
APA	钟敏敏,唐艳,&黄彬彬.(2024).场域理论视角下高职课程思政绘本微课堂的应用探索.北京经济管理职业学院学报,39(02),73-78.
MLA	钟敏敏,et al."场域理论视角下高职课程思政绘本微课堂的应用探索".北京经济管理职业学院学报 39.02(2024):73-78.