数字化转型视角下高职院校关键办学能力提升路径
张如前
2024-06-15
发表期刊武汉工程职业技术学院学报
ISSN1671-3524
卷号36期号:02页码:99-103
摘要教育数字化转型为高职院校提升关键办学能力带来机遇和挑战。通过研究湖北省高职院校办学现状,从办学基础能力、“双师”队伍建设、专业人才培养、学生发展、社会服务能力五个维度,分析高职院校办学过程中存在的问题;从数字化转型发展视角出发,探索高职院校关键办学能力提升路径。
关键词数字化转型 高职院校 关键办学能力
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语种中文
资助项目湖北省教育科学规划2023年度一般课题“数字化转型视角下湖北高职院校关键办学能力提升路径研究(项目编号:2023GB269)”;湖北省中华职业教育社2023年度课题研究项目“数字化转型视角下湖北现代职业教育构建路径研究(项目编号:HBZJ2023236)”;
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/170697
专题国家开放大学湖北分部
作者单位湖北开放大学开放教育学院
第一作者单位国家开放大学湖北分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖北分部
推荐引用方式
GB/T 7714
张如前. 数字化转型视角下高职院校关键办学能力提升路径[J]. 武汉工程职业技术学院学报,2024,36(02):99-103.
APA 张如前.(2024).数字化转型视角下高职院校关键办学能力提升路径.武汉工程职业技术学院学报,36(02),99-103.
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