铸牢中华民族共同体意识融入思政课建设研究——基于大中小学思政课一体化建设的视角

doi:10.13310/j.cnki.gzjy.2024.03.012

	铸牢中华民族共同体意识融入思政课建设研究——基于大中小学思政课一体化建设的视角
	黄丽娟; 唐洁
	2024-05-15
发表期刊	贵州警察学院学报
ISSN	2096-8752
卷号	36 期号:03 页码:92-98
摘要	处理好民族问题、做好民族工作事关民族团结稳定与国家长治久安，必须给予高度重视并从小抓起。铸牢中华民族共同体意识教育融入大中小学思政课一体化建设(以下简称“一体化建设”)，是确保民族团结进步事业全面推进，中华民族伟大复兴笃行致远的战略性、基础性和系统性工程。一体化建设就是面向大中小学学生讲授马克思主义民族理论中国化、时代化、大众化的最新理论成果，要根据大中小学各学段不同特点，通过设定明确的教学目标，设置精准的教学内容，采取灵活的教学方式，采用科学的教学评价来增强学生对中华民族共同体的情感认同、思想认同、价值认同、政治认同。同时，融入过程应从“四个一体化”通盘考虑，既注重顶层设计，又重视分段实施，整体落实好铸牢中华民族共同体意识教育任务。
关键词	铸牢中华民族共同体意识思政课大中小学一体化
DOI	10.13310/j.cnki.gzjy.2024.03.012
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语种	中文
资助项目	贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目(2023GZGXRW043);贵州开放大学科学研究项目(2021JDZD05);
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/170797
专题	国家开放大学贵州分部
作者单位	贵州开放大学马克思主义学院
第一作者单位	国家开放大学贵州分部
第一作者的第一单位	国家开放大学贵州分部
推荐引用方式 GB/T 7714	黄丽娟,唐洁. 铸牢中华民族共同体意识融入思政课建设研究——基于大中小学思政课一体化建设的视角[J]. 贵州警察学院学报,2024,36(03):92-98.
APA	黄丽娟,&唐洁.(2024).铸牢中华民族共同体意识融入思政课建设研究——基于大中小学思政课一体化建设的视角.贵州警察学院学报,36(03),92-98.
MLA	黄丽娟,et al."铸牢中华民族共同体意识融入思政课建设研究——基于大中小学思政课一体化建设的视角".贵州警察学院学报 36.03(2024):92-98.