新时代红色文化有效融入意识形态教育的路径研究——以江苏开放大学为例
徐亚
2024-06-10
发表期刊吉林教育
ISSN0529-0252
期号17页码:53-55
摘要新时代背景下,红色文化作为中国特有的文化遗产,不仅是革命历史的见证,更是中华民族精神的象征。红色文化教育在培养时代新人、传承红色基因方面发挥着不可替代的作用。江苏开放大学作为一所融三类教育相结合的新型大学,肩负着培养新时代人才的重要使命,将红色文化融入意识形态教育,对于提升意识形态教育的针对性与实效性,强化学生的历史责任感和使命感具有重要意义。以江苏开放大学的实践探索为例,探索新时代红色文化有效融入意识形态教育的重要价值、路径办法。
关键词意识形态教育 红色文化 高等教育 价值观 文化自信
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语种中文
资助项目2022年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目“新时代高校品牌文化融入意识形态教育的路径研究——以江苏开放大学为例”(项目编号:2022SJYB0843);2022年度江苏开放大学特色亮点项目“匠心筑梦——学生工匠精神培育的实践探索”(项目编号:JKTS-029)的阶段性研究成果;
原始文献类型特色期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/170936
专题国家开放大学江苏分部
作者单位江苏开放大学
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
徐亚. 新时代红色文化有效融入意识形态教育的路径研究——以江苏开放大学为例[J]. 吉林教育,2024(17):53-55.
APA 徐亚.(2024).新时代红色文化有效融入意识形态教育的路径研究——以江苏开放大学为例.吉林教育(17),53-55.
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