“双高计划”学校办学经验对我国职业教育改革与创新发展的启示 | |
王赫延 | |
2024-03-10 | |
发表期刊 | 成才
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ISSN | 1005-6467 |
期号 | 05页码:1-3 |
摘要 | “双高计划”是指中国特色高水平高职学校和专业建设计划,旨在建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高等职业学校和骨干专业(群)。“双高计划”的推进对于我国职业教育的改革与创新发展具有重要的启示作用,注重高校的自主权,使学校能根据社会需求及时调整专业设置和课程设置,改革人才培养模式,提高人才培养质量和层次。本文从多个角度分析“双高计划”学校办学经验对我国职业教育改革与创新发展的影响和启示,以期为我国职业教育的未来发展提供参考。 |
关键词 | “双高计划”学校 办学经验 职业教育 发展 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 吉林省教育厅科学研究项目“‘双高计划’背景下高等职业教育创新发展策略研究”(课题编号:JJKH20231055SK)阶段性研究成果。项目负责人:王赫延; |
原始文献类型 | 特色期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/170964 |
专题 | 国家开放大学吉林分部 |
作者单位 | 吉林开放大学文法教研室 |
第一作者单位 | 国家开放大学吉林分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学吉林分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 王赫延. “双高计划”学校办学经验对我国职业教育改革与创新发展的启示[J]. 成才,2024(05):1-3. |
APA | 王赫延.(2024).“双高计划”学校办学经验对我国职业教育改革与创新发展的启示.成才(05),1-3. |
MLA | 王赫延."“双高计划”学校办学经验对我国职业教育改革与创新发展的启示".成才 .05(2024):1-3. |
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