核心素养导向下的高校啦啦操教学路径研究 | |
刘飞 | |
2024-07-28 | |
发表期刊 | 体育世界
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ISSN | 1002-2430 |
期号 | 07页码:89-91 |
摘要 | 啦啦操作为一项充分展现学生青春活力,深受大学生喜爱的集体项目,可以提高学生的审美水平、创新能力、团队意识等,在培养和提高学生的核心素养方面起着至关重要的作用。文章从核心素养的概念和啦啦操教学现状出发,梳理了啦啦操教育与培养大学生核心素养之间的关系,为啦啦操教学与改革提供了一定的参考依据,并为其提出了一条科学合理的发展之路。 |
关键词 | 高校教育 啦啦操 体育学科核心素养 发展策略 |
DOI | 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2024.07.025 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/171145 |
专题 | 国家开放大学北京分部 |
作者单位 | 北京开放大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学北京分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学北京分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 刘飞. 核心素养导向下的高校啦啦操教学路径研究[J]. 体育世界,2024(07):89-91. |
APA | 刘飞.(2024).核心素养导向下的高校啦啦操教学路径研究.体育世界(07),89-91. |
MLA | 刘飞."核心素养导向下的高校啦啦操教学路径研究".体育世界 .07(2024):89-91. |
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