| 类型定位视域下高职院校文化育人的特色诉求及其实现 | |
| 王小娅1; 武佳萱2 | |
| 2024-07-11 | |
| 发表期刊 | 机械职业教育
 |
| ISSN | 1007-1776 |
| 期号 | 07页码:40-44 |
| 摘要 | 强化高职院校学校文化的类型属性，源自职业教育自身发展以及文化育人新要求。然而高职院校文化育人存在育人路径、育人内容、育人形式、育人场域等方面的类型特征偏离问题。高职院校文化特色的打造，应在对象上提升职业教育认同感，内容上凸显职业教育“职业性”和“教育性”,方式上构建“三全育人”格局，主体上多元协同，形成合力。高职院校文化育人必须遵循职业性、行业性、实践性和开放性原则，进一步凸显类型定位的育人特色。 |
| 关键词 | 高职院校 学校文化 类型定位 文化育人 |
| DOI | 10.16309/j.cnki.issn.1007-1776.2024.07.009 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 2022年贵州省教育科学规划一般项目“高职院校人才培养与社会发展需求匹配的互动机理及推进机制研究”(2022B105); |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/171242 |
| 专题 | 国家开放大学 |
| 作者单位 | 1.贵阳开放大学; 2.贵州师范大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 王小娅,武佳萱. 类型定位视域下高职院校文化育人的特色诉求及其实现[J]. 机械职业教育,2024(07):40-44. |
| APA | 王小娅,&武佳萱.(2024).类型定位视域下高职院校文化育人的特色诉求及其实现.机械职业教育(07),40-44. |
| MLA | 王小娅,et al."类型定位视域下高职院校文化育人的特色诉求及其实现".机械职业教育 .07(2024):40-44. |
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