高校中国传统文化教材出版研究——以山东开放大学《中国传统文化概论》为例
崔晶
2024-07-10
发表期刊山东开放大学学报
ISSN2097-0978
期号03页码:43-45
摘要随着中国传统文化课程在高校广泛开设,当前已出版的教材数量较多且内容丰富。教材服务于教学工作,具备教育属性。教育最重要是要因材施教,应当根据学员特点和学习需求,进行有针对性的教材出版。山东开放大学《中国传统文化概论》教材的编写出版,应以社会主义核心价值观为引领,筛选优秀传统文化内容,注重知识性、思想性和实践性相结合,强化文化传播、精神引领和实践策略功能,同时进行融合出版,加强数字化教材的开发。
关键词中华优秀传统文化 教材 出版
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语种中文
资助项目山东开放大学2023年度科研发展项目“《中国传统文化概论》课程教学改革与实践研究”(项目编号:2023JCJC004Y)阶段性研究成果;
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/171258
专题国家开放大学山东分部
作者单位山东开放大学
第一作者单位国家开放大学山东分部
第一作者的第一单位国家开放大学山东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
崔晶. 高校中国传统文化教材出版研究——以山东开放大学《中国传统文化概论》为例[J]. 山东开放大学学报,2024(03):43-45.
APA 崔晶.(2024).高校中国传统文化教材出版研究——以山东开放大学《中国传统文化概论》为例.山东开放大学学报(03),43-45.
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