| 开放大学教育教学资源共享路径研究 |
| 侯雷花
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| 2024
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| 发表期刊 | 山西开放大学学报
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| ISSN | 2097-4213
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| 卷号 | 29期号:2页码:50-52 |
| 摘要 | 在开放大学教育中,通过建设开放大学教育资源共享路径,可以充分发挥人才资源优势,推进主客观评价有机结合,实现动态化建设教学资源的目的。同时在开发资源融合共享模式中体现出协同开发的优势与价值,使实际教学在不断优化中提高教学质量水平。因此,应积极关注师资队伍建设工作,完善考核评价体系,形成开放共享机制,设立资源共享标准,建设资源开放共享平台,推动优质教学资源开放共享程度进一步提升,促进我国开放教育长远发展。 |
| 关键词 | 开放教育
资源共享路径
考核评价标准
开放共享机制
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/171321
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| 专题 | 国家开放大学山西分部
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| 作者单位 | 晋城开放大学,山西晋城048026
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| 第一作者单位 | 国家开放大学山西分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学山西分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
侯雷花. 开放大学教育教学资源共享路径研究[J].
山西开放大学学报,2024,29(2):50-52.
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| APA |
侯雷花.(2024).开放大学教育教学资源共享路径研究.山西开放大学学报,29(2),50-52.
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| MLA |
侯雷花."开放大学教育教学资源共享路径研究".山西开放大学学报 29.2(2024):50-52.
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