| 新时代下的乡村教师发展路径的探索与研究 |
| 黄月盈; 曾海; 洪亚楠
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| 2024-09-15
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| 发表期刊 | 知识文库
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| 卷号 | 40期号:17页码:179-182 |
| 摘要 | <正>近年来，国家出台了不少关于乡村发展的政策，明确乡村振兴的重要性。而要真正做到乡村振兴，必不可少的需要振兴乡村教育，这是教育与社会关系属性所决定的。同时，振兴乡村教育也是帮助中小学教育资源均衡发展的重要方向，促进将来输送各类人才到社会上开展工作。而我国的乡村教育的发展，需要学生、家长和教师的共同努力。其中，教师是学生乃至整个乡村教育里的重要信息输送者，是关乎学生发展的重要角色。所以接下来，本文就数字智能新时代下的乡村教师发展路径进行探索与研究。 |
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 2022年度广州市高等教育教学质量与教学改革工程其他改革类项目“广州市乡村教师学历和素质能力提升培养计划创新项目”研究成果,项目编号：2022QTJG018;
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| 原始文献类型 | 特色期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/171645
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| 专题 | 国家开放大学广州分部
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| 通讯作者 | 曾海 |
| 作者单位 | 广州开放大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学广州分部
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| 通讯作者单位 | 国家开放大学广州分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学广州分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
黄月盈,曾海,洪亚楠. 新时代下的乡村教师发展路径的探索与研究[J].
知识文库,2024,40(17):179-182.
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| APA |
黄月盈,曾海,&洪亚楠.(2024).新时代下的乡村教师发展路径的探索与研究.知识文库,40(17),179-182.
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| MLA |
黄月盈,et al."新时代下的乡村教师发展路径的探索与研究".知识文库 40.17(2024):179-182.
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