“岗课赛证”融通背景下课程建设研究——以高职机电一体化专业电子技术课程为例

	“岗课赛证”融通背景下课程建设研究——以高职机电一体化专业电子技术课程为例
	孟娜; 王胜; 顾雅祺; 杨艺; 杜鹏
	2024-07-30
发表期刊	山西青年
期号	14 页码:178-180
摘要	“岗课赛证”融通作为一种新的育人模式，正逐渐在职业教育领域中得到广泛推广。它是指将职业能力标准（岗）、课程教学（课）、职业技能竞赛（赛）以及职业资格证书（证）有机结合起来，通过相互融通，实现高等职业教育的有效衔接和专业能力的培养。而在职业教育中，高职机电一体化专业电子技术课程作为一门关键而重要的必修专业基础课程，对于培养学生的实践动手能力和专业知识水平具有重要意义。因此，本研究将以高职机电一体化专业电子技术课程为例，探讨“岗课赛证”融通背景下课程建设的相关问题。
关键词	“岗课赛证” 课程建设机电一体化电子技术课程
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语种	中文
资助项目	陕西省职业技术教育学会2023年度教育教学改革研究课题《“大思政”视域下工科类专业课程教学效果评价体系的构建与实践》（2023SZX343）;陕西工商职业学院2023年教育改革重点项目《“岗课赛证”综合育人模式下专业群课程建设的研究与实践》（GJ2306）;2023年陕西省职业教育课程思政示范项目《电子技术》;
原始文献类型	特色期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/171700
专题	国家开放大学陕西分部
作者单位	陕西开放大学
第一作者单位	国家开放大学陕西分部
第一作者的第一单位	国家开放大学陕西分部
推荐引用方式 GB/T 7714	孟娜,王胜,顾雅祺,等. “岗课赛证”融通背景下课程建设研究——以高职机电一体化专业电子技术课程为例[J]. 山西青年,2024(14):178-180.
APA	孟娜,王胜,顾雅祺,杨艺,&杜鹏.(2024).“岗课赛证”融通背景下课程建设研究——以高职机电一体化专业电子技术课程为例.山西青年(14),178-180.
MLA	孟娜,et al."“岗课赛证”融通背景下课程建设研究——以高职机电一体化专业电子技术课程为例".山西青年 .14(2024):178-180.