高职思政课示范课堂建设:理论逻辑、实践遵循与现实路径 | |
郑春雨 | |
2024-09-26 | |
发表期刊 | 卫生职业教育
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ISSN | 1671-1246 |
卷号 | 42期号:19页码:26-29 |
摘要 | 从思政课示范课堂建设的理论逻辑切入,进而分析高职思政课示范课堂建设的实践逻辑,提出高职思政课示范课堂建设的“思政+专业群”分众式教学模式。立足课程建设的微观视角,对思政课分众式教学过程诸多要素进行重点探讨,为高职院校思政课示范课堂建设提供参考,促进思政课程提质培优。 |
关键词 | 高职 思想政治课 示范课堂 分众式教学 |
DOI | 10.20037/j.issn.1671-1246.2024.19.08 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 中国教育技术协会高校远程教育专业委员会2022年度专项研究课题“‘思政+专业群’分众式教学法在高职思政课中的应用研究”(GYY2228);2021年度辽宁省职业教育与继续教育教学改革研究项目“类型教育视域下高职公共基础课‘课程思政’建设研究与实践”(249) |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/171772 |
专题 | 国家开放大学大连分部 |
作者单位 | 大连职业技术学院/大连开放大学马克思主义学院 |
第一作者单位 | 国家开放大学大连分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学大连分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 郑春雨. 高职思政课示范课堂建设:理论逻辑、实践遵循与现实路径[J]. 卫生职业教育,2024,42(19):26-29. |
APA | 郑春雨.(2024).高职思政课示范课堂建设:理论逻辑、实践遵循与现实路径.卫生职业教育,42(19),26-29. |
MLA | 郑春雨."高职思政课示范课堂建设:理论逻辑、实践遵循与现实路径".卫生职业教育 42.19(2024):26-29. |
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