以“融”促教：共富资源融入高校“大思政课”的策略选择

	以“融”促教：共富资源融入高校“大思政课”的策略选择
	沈春佳
	2024-09-15
发表期刊	林区教学
ISSN	1008-6714
期号	09 页码:1-6
摘要	共富资源融入高校“大思政课”,既是对思政教学规律的尊重，也是对时代主题的积极回应，更是高校“大思政课”落实立德树人根本任务、提质增效的内在要求和有力举措。避免融入高校“大思政课”的共富资源陷入分散化、碎片化困境，必须围绕“融”字做好文章，精选“融料”做强底色，紧扣“融点”彰显亮色，把握“融机”坚守本色，提升“融效”再添成色。基于此，需要以“融”促教，以“化”促“融”,以“育”促“化”,建构起“大思政课”在共富资源转化、学生思想内化、价值行动外化、学习群体同化中的四维实践向度，持续推动共富资源赋能高校“大思政课”建设。
关键词	共富资源大思政课以融促教
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语种	中文
资助项目	浙江省教育科学规划课题“共同富裕示范区建设融入高校思政课教学研究”(GH2022630);浙江省教育厅项目“共同富裕背景下善用‘大思政课’的价值意蕴及实践路径研究”(Y202249385)
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/171872
专题	国家开放大学浙江分部
作者单位	浙江开放大学马克思主义学院
第一作者单位	国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位	国家开放大学浙江分部
推荐引用方式 GB/T 7714	沈春佳. 以“融”促教：共富资源融入高校“大思政课”的策略选择[J]. 林区教学,2024(09):1-6.
APA	沈春佳.(2024).以“融”促教：共富资源融入高校“大思政课”的策略选择.林区教学(09),1-6.
MLA	沈春佳."以“融”促教：共富资源融入高校“大思政课”的策略选择".林区教学 .09(2024):1-6.