老年教育项目协同治理困境及破解路径探析——基于SFIC模型分析的“智慧助老”项目例证

	老年教育项目协同治理困境及破解路径探析——基于SFIC模型分析的“智慧助老”项目例证
	岳君
	2024-09-15
发表期刊	陕西开放大学学报
ISSN	1008-4649
卷号	26 期号:03 页码:15-21+37
摘要	项目制成为当前老年教育发展的重要支撑。政府部门、开放大学、社会组织和相关企业等多元主体协同推进老年教育项目成为基本的实践样态。运用SFIC协同治理经典模型，以“智慧助老”公益项目(太原站)为实践样本，深入剖析老年教育项目协同治理中存在的基础薄弱、领导催化不足、规范阙如、联动不畅等现实困境。基于此，提出老年教育项目协同治理破解路径包括：建立清单管理机制，夯实协同治理初始基础；健全领导小组机制，强化协同治理领导力量；完善政策设计机制，加强协同治理制度保障；搭建对话沟通机制，形成协同治理良性循环等。
关键词	老年教育项目协同治理 SFIC模型智慧助老
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语种	中文
资助项目	山西开放大学2023年度校级课题“协同治理视阈下老年教育项目化推进机制研究”(项目编号：SXKDKT202302)
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/171877
专题	国家开放大学山西分部
作者单位	太原开放大学社区教育系
第一作者单位	国家开放大学山西分部
第一作者的第一单位	国家开放大学山西分部
推荐引用方式 GB/T 7714	岳君. 老年教育项目协同治理困境及破解路径探析——基于SFIC模型分析的“智慧助老”项目例证[J]. 陕西开放大学学报,2024,26(03):15-21+37.
APA	岳君.(2024).老年教育项目协同治理困境及破解路径探析——基于SFIC模型分析的“智慧助老”项目例证.陕西开放大学学报,26(03),15-21+37.
MLA	岳君."老年教育项目协同治理困境及破解路径探析——基于SFIC模型分析的“智慧助老”项目例证".陕西开放大学学报 26.03(2024):15-21+37.