人工智能在化学教育教学中的运用研究——评《ChatGPT:AI革命》

	人工智能在化学教育教学中的运用研究——评《ChatGPT:AI革命》
	崔颖贺
	2024-09-15
发表期刊	化学工程
ISSN	1005-9954
卷号	52 期号:09 页码:101
摘要	<正>我国科技高速发展,人工智能技术也走进了千家万户,广泛地应用于各个领域。在此情况下,人工智能也成了教育界的常客,被教师广泛地应用于多样的教学活动教学环节中。现如今,在化学教育教学工作开展期间,有效地应用人工智能技术能够优化整体的教学模式,丰富课上的教学资源,带给学生更加新奇的体验和感受。
关键词	人工智能技术教学资源教学模式教学活动教学环节化学教育教学教学中的运用体验和感受
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语种	中文
资助项目	吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题“基于人工智能交互模型的多平台辅助教学模式研究”(2023ZCY384);吉林省高教学会高教科研课题“基于人工智能辅助教学模式的构建研究”(JGJX2023C183)
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/171888
专题	国家开放大学长春分部
作者单位	长春开放大学
第一作者单位	国家开放大学长春分部
第一作者的第一单位	国家开放大学长春分部
推荐引用方式 GB/T 7714	崔颖贺. 人工智能在化学教育教学中的运用研究——评《ChatGPT:AI革命》[J]. 化学工程,2024,52(09):101.
APA	崔颖贺.(2024).人工智能在化学教育教学中的运用研究——评《ChatGPT:AI革命》.化学工程,52(09),101.
MLA	崔颖贺."人工智能在化学教育教学中的运用研究——评《ChatGPT:AI革命》".化学工程 52.09(2024):101.