开放教育数字化学习平台学习支持服务研究——以内蒙古开放大学“一村一名大学生计划”为例

	开放教育数字化学习平台学习支持服务研究——以内蒙古开放大学“一村一名大学生计划”为例
	马赫; 高亚涛
	2024-08-30
发表期刊	高等继续教育学报
ISSN	2095-5987
卷号	37 期号:04 页码:66-73
摘要	教育数字化战略背景下，为开放教育的学习者提供高效的学习支持服务，对提高开放教育学习者的参与度和积极性有着至关重要的作用。将学习支持服务界定为五个维度，25个要素，并从学习者的需求出发，结合Kano模型，以内蒙古开放大学“一村一名大学生计划”学习者为调查对象，开展“开放教育学习者学习支持服务需求偏好调查”。通过数据分析提出学习支持服务保障策略：以必备性需求为基础，保障开放教育学习者的基本需求；以期望性需求为核心，不断提高学习者的参与度和积极性；以魅力性需求为重点，结合教育数字化发展趋势，利用新兴技术不断提升学习支持服务能力；以无差别需求为参考，改进、精简学习支持服务项目。
关键词	教育数字化 Kano模型学习者需求学习支持服务开放教育
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语种	中文
资助项目	内蒙古高等教育学会2022年度高等教育研究重点课题“以成人学习者需求为导向的在线学习平台学习支持服务研究”(NMGJXH-2022XB019);中国成人教育协会“十四五”成人继续教育科研规划2023年度一般课题“乡村振兴背景下基于农民大学生需求的开放教育学习支持服务研究”(2023-786Y)
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/171975
专题	国家开放大学内蒙古分部
作者单位	内蒙古开放大学教学部
第一作者单位	国家开放大学内蒙古分部
第一作者的第一单位	国家开放大学内蒙古分部
推荐引用方式 GB/T 7714	马赫,高亚涛. 开放教育数字化学习平台学习支持服务研究——以内蒙古开放大学“一村一名大学生计划”为例[J]. 高等继续教育学报,2024,37(04):66-73.
APA	马赫,&高亚涛.(2024).开放教育数字化学习平台学习支持服务研究——以内蒙古开放大学“一村一名大学生计划”为例.高等继续教育学报,37(04),66-73.
MLA	马赫,et al."开放教育数字化学习平台学习支持服务研究——以内蒙古开放大学“一村一名大学生计划”为例".高等继续教育学报 37.04(2024):66-73.