现代远程开放教育“线上线下融合、导学自学助学一体化”教学模式探究
王柯
2024-08-23
发表期刊现代职业教育
ISSN2096-0603
期号24页码:37-40
摘要甘肃开放大学在国家开放大学实施学历教育“创优提质”战略的前提下,以建构主义、混合教学模式等理论为依据,结合学校办学实际,研究提炼出了“线上线下融合、导学自学助学一体化”教学模式,并在全省系统推广运用,取得了一定的实践成果。
关键词远程开放教育 教学模式 线上线下 导学自学助学
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语种中文
资助项目甘肃开放大学课题“现代远程开放教育‘线上线下融合+三学互动’一体化教学模式探究”(课题编号:2022-YB-06)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/172069
专题国家开放大学甘肃分部
作者单位甘肃开放大学
第一作者单位国家开放大学甘肃分部
第一作者的第一单位国家开放大学甘肃分部
推荐引用方式
GB/T 7714
王柯. 现代远程开放教育“线上线下融合、导学自学助学一体化”教学模式探究[J]. 现代职业教育,2024(24):37-40.
APA 王柯.(2024).现代远程开放教育“线上线下融合、导学自学助学一体化”教学模式探究.现代职业教育(24),37-40.
MLA 王柯."现代远程开放教育“线上线下融合、导学自学助学一体化”教学模式探究".现代职业教育 .24(2024):37-40.
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