基于OBE理念的开放大学质量保障体系探析

doi:10.16851/j.cnki.51-1728/g4.20240820.001

	基于OBE理念的开放大学质量保障体系探析
	汪涛; 王雍铮; 吕晨钟
	2024-08-21
发表期刊	当代职业教育
ISSN	1674-9154
期号	05 页码:105-112
摘要	新时代高质量发展是开放大学转型升级的核心战略任务。根据质量保障体系的组成要素分析，当前开放大学质量保障体系主要存在保障内容缺乏清晰的目标与标准，保障主体缺乏联动性与积极性，保障机制缺乏持续改进的有效闭环等问题。基于OBE教育理念，从学生学习效果出发，采取反向设计、正向实施的策略，以学习者为中心，构建“三级联动、四位一体、多元协同、持续改进”的省级开放大学质量保障体系框架。基于上述框架，结合教育教学实际，开放大学完善质量保障体系建设应采取统筹宏观规划并细化标准，提升质量治理有效性；抓住内部质量保障关键环节，细化过程管理；构建多元主体参与的质量责任共同体，推进质量保障机制落实；培育质量文化，提升质量内生驱动力等举措。
关键词	OBE理念开放大学质量保障体系终身学习学习型社会
DOI	10.16851/j.cnki.51-1728/g4.20240820.001
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语种	中文
资助项目	四川省2021—2023年高等教育人才培养质量和教学改革重点项目“开放教育教学质量保障体系与评价机制的实践研究”（编号：JG2021-1551）
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/172079
专题	国家开放大学四川分部
通讯作者	王雍铮
作者单位	四川开放大学
第一作者单位	国家开放大学四川分部
通讯作者单位	国家开放大学四川分部
第一作者的第一单位	国家开放大学四川分部
推荐引用方式 GB/T 7714	汪涛,王雍铮,吕晨钟. 基于OBE理念的开放大学质量保障体系探析[J]. 当代职业教育,2024(05):105-112.
APA	汪涛,王雍铮,&吕晨钟.(2024).基于OBE理念的开放大学质量保障体系探析.当代职业教育(05),105-112.
MLA	汪涛,et al."基于OBE理念的开放大学质量保障体系探析".当代职业教育 .05(2024):105-112.