“双高计划”背景下高职大学生思政实践育人路径探索——以湖北科技职业学院为例

	“双高计划”背景下高职大学生思政实践育人路径探索——以湖北科技职业学院为例
	苏恒瑞
	2024-08-20
发表期刊	湖北开放大学学报
ISSN	2097-0951
卷号	44 期号:04 页码:33-37+42
摘要	“双高计划”对高职大学生思想政治教育工作提出了更高的要求，倡导思政课堂与思政实践应实现充分有机结合。基于高职院校思政实践育人面临的诸多问题，以真实案例为基础，探索出“五融四位三措”特色做法，贡献了适应新时代的“五项融入”思政实践育人新思路及“四位一体”思政实践育人新形式，并根据项目实践经验提出思政实践育人路径优化举措。
关键词	双高计划思想政治教育实践育人
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语种	中文
资助项目	2022年度湖北省教育厅哲学社会科学研究专项任务项目“‘双高计划’建设背景下‘四项融入、五维并举’的大学生思政实践育人路径探索”(22Z147)
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/172087
专题	国家开放大学湖北分部
作者单位	湖北开放大学/湖北科技职业学院
第一作者单位	国家开放大学湖北分部
第一作者的第一单位	国家开放大学湖北分部
推荐引用方式 GB/T 7714	苏恒瑞. “双高计划”背景下高职大学生思政实践育人路径探索——以湖北科技职业学院为例[J]. 湖北开放大学学报,2024,44(04):33-37+42.
APA	苏恒瑞.(2024).“双高计划”背景下高职大学生思政实践育人路径探索——以湖北科技职业学院为例.湖北开放大学学报,44(04),33-37+42.
MLA	苏恒瑞."“双高计划”背景下高职大学生思政实践育人路径探索——以湖北科技职业学院为例".湖北开放大学学报 44.04(2024):33-37+42.