基于OBE理念的财务管理课程思政教学研究
陈国珍
2024-08-10
发表期刊财务管理研究
ISSN2096-7152
期号08页码:129-135
摘要在“三全育人”背景下,高等教育面临推进课程思政理论与实践创新任务,需着力提升育人成效。基于OBE理念重构财务管理课程思政教学总体方案助力实现课程思政目标,立足国家民族发展、社会发展、个人发展的需求,梳理课程思政元素,并将其融入教学资源的优化过程。以学生为本打造个性化混合课堂与选择教学方法,并实施多维度学习成果评价,反馈目标达成情况,再予以持续改进。研究发现,课程思政的推进还需要从组织、制度、胜任力3个层面建立保障体系。
关键词OBE理念 财务管理 课程思政
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语种中文
资助项目2022年浙江省级课程思政教学研究项目“OBE教育理念下课程思政设计与实践——以‘财务管理’课程为例”(浙教函[2022]51号);浙江开放大学2023年一流课程建设项目“财务管理”(XYLKC202324)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/172185
专题国家开放大学浙江分部
作者单位丽水开放大学
第一作者单位国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位国家开放大学浙江分部
推荐引用方式
GB/T 7714
陈国珍. 基于OBE理念的财务管理课程思政教学研究[J]. 财务管理研究,2024(08):129-135.
APA 陈国珍.(2024).基于OBE理念的财务管理课程思政教学研究.财务管理研究(08),129-135.
MLA 陈国珍."基于OBE理念的财务管理课程思政教学研究".财务管理研究 .08(2024):129-135.
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