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	信息化时代微课建设特质的几点认识
	轩红芹
	2020-06-15
发表期刊	中国大学教学
ISSN	1005-0450
卷号	No.358期号:06页码:82-85
摘要	作为信息技术与教育教学深度融合的有效途径,微课在资源建设理念、教师角色定位、课程应用实践以及专业化建设团队等方面体现出新的特点,对其的分析将有助于理清微课建设面临的机遇和挑战,及时提出应对的方法和策略。
关键词	微课 教育信息化 课程资源
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收录类别	北大核心 ; CSSCI
语种	中文
资助项目	国家开放大学2019年度重大课题“国家开放大学大规模在线思想政治教育工作研究”阶段性成果之一(课题批准号:D19J0001)
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/1722
专题	国家开放大学总部_马克思主义学院_马克思主义学院
作者单位	国家开放大学马克思主义学院
第一作者单位	马克思主义学院
第一作者的第一单位	马克思主义学院
推荐引用方式 GB/T 7714	轩红芹. 信息化时代微课建设特质的几点认识[J]. 中国大学教学,2020,No.358(06):82-85.
APA	轩红芹.(2020).信息化时代微课建设特质的几点认识.中国大学教学,No.358(06),82-85.
MLA	轩红芹."信息化时代微课建设特质的几点认识".中国大学教学 No.358.06(2020):82-85.

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信息化时代微课建设特质的几点认识.pdf（779KB）	期刊论文	出版稿	开放获取	CC BY-NC-SA	浏览 下载

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