在线教学的课堂组织与教学方式研究——以《产业与产业经济》课程为例

	在线教学的课堂组织与教学方式研究——以《产业与产业经济》课程为例
	何冬梅; 郝志杰
	2024-08-01
发表期刊	办公自动化
ISSN	1007-001X
卷号	29 期号:15 页码:36-39+63
摘要	随着在线教育技术手段和平台功能越来越丰富，政府不断加大对在线教育行业的支持力度，以及人们对终身学习的需求不断增加，在线教育发展势头良好。文章以《产业与产业经济》课程为例，针对在线教学“平台+工具”教学模式如何选择、异位散布式的课堂组织结构如何构建以及“见屏如面”虚拟班级精准教学方式如何设计三个现实问题，提出从构建中国大学MOOC、慕课堂和QQ群三结合的“一平两端”教学模式，搭建“PDCA”交互式课堂组织结构以及实现基于慕课堂班级虚拟共同体的精准教学方式三方面探究在线教学的课堂组织和教学方式，最终取得较好的实践效果。为其它课程的在线教学提供有益指导。
关键词	在线教学 “一平两端”教学模式 “PDCA”交互式课堂组织结构虚拟共同体
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语种	中文
资助项目	江苏开放大学2023年校级教学改革研究课题“校企合作视域下连锁经营与管理专业人才培养模式可持续发展与效果评价研究”（编号：23-QN-23）;江苏开放大学2023年“课程创新培优计划”（新媒体营销）
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/172215
专题	国家开放大学江苏分部
作者单位	江苏开放大学江苏创新生态研究院
第一作者单位	国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位	国家开放大学江苏分部
推荐引用方式 GB/T 7714	何冬梅,郝志杰. 在线教学的课堂组织与教学方式研究——以《产业与产业经济》课程为例[J]. 办公自动化,2024,29(15):36-39+63.
APA	何冬梅,&郝志杰.(2024).在线教学的课堂组织与教学方式研究——以《产业与产业经济》课程为例.办公自动化,29(15),36-39+63.
MLA	何冬梅,et al."在线教学的课堂组织与教学方式研究——以《产业与产业经济》课程为例".办公自动化 29.15(2024):36-39+63.