数字化转型背景下高职外语教学改革路径探析 | |
周荷莲子 | |
2024-07-25 | |
发表期刊 | 海外英语
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ISSN | 1009-5039 |
期号 | 14页码:237-240 |
摘要 | 教育数字化转型引发了新一轮外语教育改革,外语教学呈现出新的特征。但高职英语教学中存在数字基础建设相对薄弱、教师数字素养不足、混合式教学效果不佳等问题。基于联通主义,推动高职外语教学实现改革,需要提升教师数字素养,建设外语教师发展共同体;注重多主体协同育人;切实关注学生能力培养;打造数据赋能的个性化学习。 |
关键词 | 教育数字化转型 高职外语教学 联通主义 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/172241 |
专题 | 国家开放大学武汉分部 |
作者单位 | 武汉软件工程职业学院(武汉开放大学) |
第一作者单位 | 国家开放大学武汉分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学武汉分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 周荷莲子. 数字化转型背景下高职外语教学改革路径探析[J]. 海外英语,2024(14):237-240. |
APA | 周荷莲子.(2024).数字化转型背景下高职外语教学改革路径探析.海外英语(14),237-240. |
MLA | 周荷莲子."数字化转型背景下高职外语教学改革路径探析".海外英语 .14(2024):237-240. |
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