数字化环境下的大学英语口语教学新模式分析
靖雅君; 董娜
2024
发表期刊集宁师范学院学报
ISSN2095-3771
卷号46期号:4页码:74-78
摘要在大学英语口语教学中,数字化环境的创设不仅能够丰富学生的课堂学习体验,还能为学生提供更多的学习机会,教师通过多媒体教学模式对学生进行英语口语训练,能够有效提高学生的英语口语水平。基于此,本文旨在通过对数字化环境下大学英语口语教学新模式的系统分析,探讨创新策略,如任务驱动法、合作学习以及翻转课堂等,进而为英语教学实践提供理论指导和实施参考,促进大学英语口语教学向更高效、更互动、更个性化的方向发展。
关键词数字化环境 大学英语口语 教学新模式
URL查看原文
语种中文
资助项目山西省现代远程教育学会2023年度科学研究课题“远程教育环境下英语口语教学路径探析”(项目编号:SXYJ202320)研究成果
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/172365
专题国家开放大学山西分部
作者单位山西开放大学,山西太原030027
第一作者单位国家开放大学山西分部
第一作者的第一单位国家开放大学山西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
靖雅君,董娜. 数字化环境下的大学英语口语教学新模式分析[J]. 集宁师范学院学报,2024,46(4):74-78.
APA 靖雅君,&董娜.(2024).数字化环境下的大学英语口语教学新模式分析.集宁师范学院学报,46(4),74-78.
MLA 靖雅君,et al."数字化环境下的大学英语口语教学新模式分析".集宁师范学院学报 46.4(2024):74-78.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[靖雅君]的文章
[董娜]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[靖雅君]的文章
[董娜]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[靖雅君]的文章
[董娜]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
浅谈影响开放教育学生自主学习的因素
远程教育教学资源与学习者的自我效能感
网络环境下英语课程思政模式的构建
中西文化差异与英语教学
《大学英语B》学习者自我效能感的分析研究
股票市场行为数学模型的建立及应用研究
开放教育英语专业微课资源库的建设与应用研究
跨文化非语言交际语用失误及其对策探究
社区英语教学设计与实施的探究
试析社区英语教育课程的开发
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。