| 信息时代老年学习者的教育教学创新路径 | |
| 黄思源1; 李景娟2 | |
| 2020-12-09 | |
| 发表期刊 | 继续教育研究
 |
| ISSN | 1009-4156 |
| 卷号 | No.257期号:01页码:46-49 |
| 摘要 | 在抗击新冠肺炎疫情期间,为了让老年人继续老年大学的学习,信息技术被推到了前台,初步展现了"互联网+"教育的"在线学习"模式。这让平日不受重视、处于边缘化状态、难以进入老年大学主流教学阵地的在线教育崭露头角,加快了教育教学环境变革,引发了新的教育教学诉求。教育教学创新既要满足信息时代老年学习者的意愿,为其提供丰富多样的学习活动,构建起更为网络化的知识体系。同时,又要妥善应对在信息技术融入老年教育课堂时,不同的内容载体给学习者带来的行为差异,导致学习者对教师、课堂和教育教学有了更高的期盼。为此,提出信息技术推动教育教学创新的路径,以期为教师课堂教学提供参照指南。 |
| 关键词 | 信息时代 老年学习者 教学创新路径 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/1724 |
| 专题 | 国家开放大学 |
| 作者单位 | 1.北京市朝阳区职工大学; 2.国家开放大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 黄思源,李景娟. 信息时代老年学习者的教育教学创新路径[J]. 继续教育研究,2020,No.257(01):46-49. |
| APA | 黄思源,&李景娟.(2020).信息时代老年学习者的教育教学创新路径.继续教育研究,No.257(01),46-49. |
| MLA | 黄思源,et al."信息时代老年学习者的教育教学创新路径".继续教育研究 No.257.01(2020):46-49. |
| 条目包含的文件 | ||||||
| 文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
| 信息时代老年学习者的教育教学创新路径.p（172KB） | 期刊论文 | 出版稿 | 暂不开放 | CC BY-NC-SA | 请求全文 | |
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