基于“互联网+教育”的新学习空间重构的高职英语教学创新与变革探究

	基于“互联网+教育”的新学习空间重构的高职英语教学创新与变革探究
	赵春雨 1,2; 倪宇虹 1,2
	2024
发表期刊	吉林广播电视大学学报
ISSN	1008-7508
期号	3 页码:152-154
摘要	互联网技术的发展衍生出了新形式的教育,知识观、学习观和育人目标的改变促进了“互联网+教育”的学习空间观的重构。新的学习空间强调物质空间、社会空间和精神空间的辩证统一,塑造不同的教学行为和学习行为以获得不同的学习效果。基于“互联网+教育”的新学习空间重构的高职英语教学创新与变革探究势在必行。
关键词	互联网+教育学习空间重构高职英语教学创新
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语种	中文
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/172530
专题	国家开放大学长春分部
作者单位	1.贵州职业技术学院,贵州贵阳550023; 2.长春开放大学,吉林木长春130022
第一作者单位	国家开放大学长春分部
推荐引用方式 GB/T 7714	赵春雨,倪宇虹. 基于“互联网+教育”的新学习空间重构的高职英语教学创新与变革探究[J]. 吉林广播电视大学学报,2024(3):152-154.
APA	赵春雨,&倪宇虹.(2024).基于“互联网+教育”的新学习空间重构的高职英语教学创新与变革探究.吉林广播电视大学学报(3),152-154.
MLA	赵春雨,et al."基于“互联网+教育”的新学习空间重构的高职英语教学创新与变革探究".吉林广播电视大学学报 .3(2024):152-154.