| 新工科背景下电机与拖动课程实践探索 |
| 陈芬
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| 2024-10-25
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| 发表期刊 | 中国设备工程
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| ISSN | 1671-0711
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| 期号 | 20页码:13-15 |
| 摘要 | 电机与拖动课程作为电气自动化技术专业的一门较难的专业必修课，在课程思政的时代背景下，如何在教学中开展思政教育，提升学生的学习热情至关重要。本文以立德树人为主线，从思政的教学目标角度分析，提出采用项目化教学手段，将书本知识分四大项目15个任务开展教学。在教学中首要挖掘思政元素建立思政元素资源库，包括图片、视频、文本、活动方式、互动留言讨论话题等，再结合已经建立了线上课程资源，将教学内容与资源内容有机组合，形成一套闭环式、层级递进式的教学模式，最终实现知识、能力、素质综合型的合格人才。 |
| 关键词 | 课程思政
立德树人
电机与拖动
价值塑造
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 南通开放大学2022年度校级课题（编号：2022-ZX-B-07）;2018年度江苏开放大学思想政治教育研究会规划课题（编号：JKSZQ02）;教育部职业院校信息化教学指导委员会2022年度职业院校数字化转型行动研究课题（编号：KT22312）
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/172713
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| 专题 | 国家开放大学江苏分部
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| 作者单位 | 南通开放大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
陈芬. 新工科背景下电机与拖动课程实践探索[J].
中国设备工程,2024(20):13-15.
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| APA |
陈芬.(2024).新工科背景下电机与拖动课程实践探索.中国设备工程(20),13-15.
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| MLA |
陈芬."新工科背景下电机与拖动课程实践探索".中国设备工程 .20(2024):13-15.
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