农村幼儿园物质环境创设的问题与策略探析
林枫
2024-10-20
发表期刊科学咨询(教育科研)
ISSN1671-4822
期号10页码:226-229
摘要幼儿园是幼儿获取知识、形成意识、发展思维的初始阶段,该阶段孩子对一切新鲜事物有着强烈的好奇心,而环境创设是幼儿园教育发展的重要内容,而物质环境创设在环境创设中占据重要地位,这是影响幼儿发展的重要外部条件。如今,随着社会经济的稳定发展,农村经济得到质的提升,但是仍存在各种问题和不足,并且由于存在各种限制因素,使得农村幼儿园在环境创设过程中存在诸多不足。基于此,幼儿园管理和幼师应增加对物质环境创设的关注度和重视度,研究并制定切实可行的策略来满足幼儿的成长需求,为他们后续发展奠定坚实的基础。如何在剖析当前农村幼儿园物质环境创设时所存问题的基础上提出具体的解决策略是当前幼师们亟待解决的重要议题,本文将围绕这一议题展开深入探究,旨在为幼师们有所裨益。同时,能够推进幼儿园教育改革进程。
关键词农村幼儿园 物质环境创设 问题 策略
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语种中文
资助项目2023年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“乡村振兴战略背景下广西农村幼儿园环境创设的路径研究”(2023KY2002)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/172798
专题国家开放大学广西分部
作者单位广西开放大学
第一作者单位国家开放大学广西分部
第一作者的第一单位国家开放大学广西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
林枫. 农村幼儿园物质环境创设的问题与策略探析[J]. 科学咨询(教育科研),2024(10):226-229.
APA 林枫.(2024).农村幼儿园物质环境创设的问题与策略探析.科学咨询(教育科研)(10),226-229.
MLA 林枫."农村幼儿园物质环境创设的问题与策略探析".科学咨询(教育科研) .10(2024):226-229.
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