中韩老年教育政策与实践比较研究
傅勇1,2
2024-10-10
发表期刊继续教育研究
ISSN1009-4156
期号12页码:50-56
摘要在当前全球人口结构变化的大背景下,老年教育引起了各国政府和社会的广泛关注。通过比较中韩两国在法律法规、机构建设与资源配置、数字化教育领域的老年教育政策,旨在深入分析两国应对人口老龄化的策略及其成效,并据此为我国老年教育的发展提供建议。研究发现,尽管中韩两国的老年教育均采取了政府主导和多元化课程设置等策略,但在资源配置、教育模式及教学方法等方面存在一些差异。韩国老年教育的经验,如完善的法律体系、充足的经费投入和对师资力量的重视,为我国提供了重要的借鉴。
关键词老年教育 政策与实践 比较研究 人口老龄化
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语种中文
资助项目华东地区开放大学联盟联合科研攻关项目“AI在终身教育高质量发展中的数字化转型研究”;江西开放大学校级科研课题“老年群体对短视频平台的学习需求和态度研究——以抖音平台为例”(编号:JKND2302)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/172879
专题国家开放大学江西分部
作者单位1.江西开放大学;
2.江西工程职业学院
第一作者单位国家开放大学江西分部
第一作者的第一单位国家开放大学江西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
傅勇. 中韩老年教育政策与实践比较研究[J]. 继续教育研究,2024(12):50-56.
APA 傅勇.(2024).中韩老年教育政策与实践比较研究.继续教育研究(12),50-56.
MLA 傅勇."中韩老年教育政策与实践比较研究".继续教育研究 .12(2024):50-56.
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