开放教育会计专业的思政德育研究——以《管理会计》为例
唐兰兰1; 杨扬2; 段凯3
2024-10-05
发表期刊经济师
ISSN1004-4914
期号10页码:214-215
摘要在坚持把“立德树人”融入日常知识传授的开放教育背景下,选择会计专业最具有时代代表性和实践意义的《管理会计》课程作为教学设计对象,按照最新版教材的每个章节细化做出课程教案。设计调查问卷采集学生对于思政内容的理解程度和专业知识的掌握程度,梳理课堂实践过程中可能出现的问题。结合学校开放教育学生的学习特点反思解决方式,探究学校如何在远程教学的管理下,是重塑学生的职业价值观和人生观。
关键词开放教育 会计专业 思政德育 管理会计
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语种中文
资助项目2023年度陕西开放大学(陕西工商职业学院科研项目,课题名称“开放教育会计专业的思政德育研究——以《管理会计》为例”(立项号:2023KY-B13)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/172908
专题国家开放大学陕西分部
作者单位1.商洛开放大学;
2.陕西工商职业学院;
3.商洛学院
第一作者单位国家开放大学陕西分部
第一作者的第一单位国家开放大学陕西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
唐兰兰,杨扬,段凯. 开放教育会计专业的思政德育研究——以《管理会计》为例[J]. 经济师,2024(10):214-215.
APA 唐兰兰,杨扬,&段凯.(2024).开放教育会计专业的思政德育研究——以《管理会计》为例.经济师(10),214-215.
MLA 唐兰兰,et al."开放教育会计专业的思政德育研究——以《管理会计》为例".经济师 .10(2024):214-215.
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