社区教育视角下普通话水平测试中方言语调问题研究
于娜
2024-10-01
发表期刊产业与科技论坛
ISSN1673-5641
卷号23期号:19页码:87-89
摘要社区教育以促进社区发展和人的全面发展为目的,是建设学习型社会的重要载体,是社区开展活动的基本依据。普通话是我国的官方语言,是我国各民族之间融合、交流感情的纽带。推广普通话有利于各地区人民之间的交流,在政治上,可以强化中华民族凝聚力,维护国家统一;在经济上,普通话可以创造良好的语言环境,有利于人才在各地区间流动,有利于企业在交流中学习丰富的管理经验,引进先进的设备仪器,增加经济效益,促进社会主义市场经济发展。本文从社区教育的角度,研究普通话水平测试中方言语调问题。
关键词社区教育 普通话 方言语调
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语种中文
资助项目2022年度湖南开放大学课题“社区教育视角下普通话水平测试中方言语调问题研究”(编号:XDK-2022-Z-4)成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/172916
专题国家开放大学湖南分部
作者单位衡阳开放大学
第一作者单位国家开放大学湖南分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
于娜. 社区教育视角下普通话水平测试中方言语调问题研究[J]. 产业与科技论坛,2024,23(19):87-89.
APA 于娜.(2024).社区教育视角下普通话水平测试中方言语调问题研究.产业与科技论坛,23(19),87-89.
MLA 于娜."社区教育视角下普通话水平测试中方言语调问题研究".产业与科技论坛 23.19(2024):87-89.
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