数字教育背景下开放大学英语教学路径探究
章婷婷1; 陈圆圆2
2024
发表期刊黑龙江工业学院学报(综合版)
ISSN2096-3874
卷号24期号:7页码:1-5
摘要人工智能技术的快速发展为开放大学英语教学带来了新的机遇与挑战。试从机遇、挑战和实现英语数字教学的路径三个方面,分析和研究数字教育背景下开放大学英语教学的发展路径。其中,机遇包括丰富多样的教学资源、实现个性化教学、优化教学效果以及提高学生的学习自主性;挑战则包括教师的数字教学能力不足、学生的信息素养参差不齐、教学质量评估体系有待更新以及网络安全与隐私保护力度需进一步加强等。基于此,学校应积极提升教师的数字教学能力、培养学生的信息素养、完善与创新教学质量评估体系以及强化网络安全与隐私保护,以此促使开放大学英语教学更好地适应数字教育的发展趋势,提高英语教学总体质量和效果。
关键词数字教育 英语教学 高等教育 信息技术 网络资源
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语种中文
资助项目安徽省高等学校人文社会科学研究重点项目“国家形象视域下政治话语外宣翻译策略研究——以《习近平谈治国理政》英译为例”(项目编号:SK2021A0879);安徽省高等学校人文社会科学研究重点项目“系统论视角下成人学位英语在线教学模式研究”(项目编号:SK2021A0871);安徽开放大学党建与思想政治教育研究课题“基层开放大学课程思政教育教学体系研究与实践”(课题编号:DJSZ2022ZD09);安徽中医药大学校级教学研究重点项目“OBE理念下《中医诊断学》的课程思政建设与实践”(项目编号:2022xjjy-zd008)
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/172950
专题国家开放大学安徽分部
作者单位1.合肥开放大学,安徽合肥230000;
2.安徽开放大学,安徽合肥230000
第一作者单位国家开放大学安徽分部
第一作者的第一单位国家开放大学安徽分部
推荐引用方式
GB/T 7714
章婷婷,陈圆圆. 数字教育背景下开放大学英语教学路径探究[J]. 黑龙江工业学院学报(综合版),2024,24(7):1-5.
APA 章婷婷,&陈圆圆.(2024).数字教育背景下开放大学英语教学路径探究.黑龙江工业学院学报(综合版),24(7),1-5.
MLA 章婷婷,et al."数字教育背景下开放大学英语教学路径探究".黑龙江工业学院学报(综合版) 24.7(2024):1-5.
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