| 新时代背景下云南民族地区远程开放教育高质量发展研究 |
| 甘露莹
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| 2024
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| 发表期刊 | 云南开放大学学报
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| ISSN | 2095-6266
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| 卷号 | 26期号:3页码:11-17 |
| 摘要 | 少数民族地区人民综合素质和民族认同感的提升不仅是地区发展的需要,也是保障社会稳定民族团结的需要。远程开放教育打破了年龄、经济条件、地区、学习时间等因素的限制,为民族地区居民提供了更好的受教育机会,对促进民族教育发展具有重要战略意义。但大规模办学为开放教育的高质量发展带来巨大挑战,如何有效促进高水平内涵式发展是开放教育可持续发展的关键。通过分析云南省少数民族开放教育发展的现状、困境,从教育理念、课程设置、双语教学资源开发、师资队伍建设、学习平台建设等角度展开研究并提出可行性对策和建议,以期为提高民族教育质量、促进民族团结发展做出贡献。 |
| 关键词 | 民族教育
民族团结
开放教育
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 云南省教育厅科研基金资助项目“新时代背景下云南民族地区远程开放教育高质量发展研究”(2023J0812);云南开放大学科研基金“新时代云南开放教育高质量发展”专项课题“数字化转型背景下开放教育与高职教育融合路径初探”(23YNOUZ64)
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/172958
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| 专题 | 国家开放大学云南分部
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| 作者单位 | 云南开放大学,云南昆明650500
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| 第一作者单位 | 国家开放大学云南分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学云南分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
甘露莹. 新时代背景下云南民族地区远程开放教育高质量发展研究[J].
云南开放大学学报,2024,26(3):11-17.
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| APA |
甘露莹.(2024).新时代背景下云南民族地区远程开放教育高质量发展研究.云南开放大学学报,26(3),11-17.
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| MLA |
甘露莹."新时代背景下云南民族地区远程开放教育高质量发展研究".云南开放大学学报 26.3(2024):11-17.
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