生成式人工智能背景下大学生自主学习实证研究——以“文心一言”为例
胡畔1; 邢宇航2
2024
发表期刊黄山学院学报
ISSN1672-447X
卷号26期号:4页码:131-136
摘要面向高校学生发放调查问卷344份,并与学生用户进行深度访谈,探索以“文心一言”为代表的国内生成式人工智能产品在大学生自主学习中的应用现状、推广基础、存在问题及隐忧等,并从政府“疏”而非“堵”、高校“融”而非“禁”、学生“引”而非“抄”等三个维度,提出生成式人工智能赋能大学生自主学习的治理策略与优化路径。
关键词生成式人工智能 自主学习 教育数字化
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语种中文
资助项目安徽省高等学校质量工程项目(2022jxjy013);安徽开放大学校级科研项目(ZD202306)
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/172965
专题国家开放大学安徽分部
作者单位1.安徽开放大学文法与教育学院,安徽合肥230022;
2.宿州职业技术学院教育系,安徽宿州234000
第一作者单位国家开放大学安徽分部
第一作者的第一单位国家开放大学安徽分部
推荐引用方式
GB/T 7714
胡畔,邢宇航. 生成式人工智能背景下大学生自主学习实证研究——以“文心一言”为例[J]. 黄山学院学报,2024,26(4):131-136.
APA 胡畔,&邢宇航.(2024).生成式人工智能背景下大学生自主学习实证研究——以“文心一言”为例.黄山学院学报,26(4),131-136.
MLA 胡畔,et al."生成式人工智能背景下大学生自主学习实证研究——以“文心一言”为例".黄山学院学报 26.4(2024):131-136.
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