| 专门教育的二元法定属性与改革进路 |
| 刘悦
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| 2024
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发表期刊 | 中国青年社会科学
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ISSN | 2095-9796
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卷号 | 43期号:5页码:129-140 |
摘要 | 2020年修订的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确了专门教育的二元法定属性。作为国民教育体系的组成部分,专门教育具有公益性、福利性、基础性和特殊性。作为对有严重不良行为的未成年人进行教育和矫治的保护处分措施,专门教育具有保护性、强制性、机构性及惩罚性的特点。专门教育改革应当准确把握二元法定属性,以国家教育权和保护处分作为法理基础,避免专门教育异化为司法矫治措施,推动专门教育回归特教门类;同时,完善专门教育立法,明确专门教育的强制性并确立专门教育的正当法律程序。 |
关键词 | 专门教育
专门学校
国民教育属性
保护处分属性
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URL | 查看原文
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语种 | 中文
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资助项目 | 2022年上海市教育科学研究一般项目“专门学校定位及功能的实现研究”(课题编号:C2023044);上海开放大学新进人员科研扶持项目(课题编号:XJ2401)的阶段性研究成果
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文献类型 | 期刊论文
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条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/172997
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专题 | 国家开放大学上海分部
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作者单位 | 上海开放大学人文学院,上海200433
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第一作者单位 | 国家开放大学上海分部
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第一作者的第一单位 | 国家开放大学上海分部
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推荐引用方式 GB/T 7714 |
刘悦. 专门教育的二元法定属性与改革进路[J].
中国青年社会科学,2024,43(5):129-140.
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APA |
刘悦.(2024).专门教育的二元法定属性与改革进路.中国青年社会科学,43(5),129-140.
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MLA |
刘悦."专门教育的二元法定属性与改革进路".中国青年社会科学 43.5(2024):129-140.
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