动画制作实践类课程思政教学体系构建的实践与探索——以“计算机二维动画制作”课程为例

	动画制作实践类课程思政教学体系构建的实践与探索——以“计算机二维动画制作”课程为例
	罗金群
	2024
发表期刊	广东开放大学学报
ISSN	2095-932X
卷号	33 期号:4 页码:86-92
摘要	在全面推进课程思政背景下,专业实践课程亟需创新人才培养方式。本文分析了实践类课程在实施课程思政方面所面临的挑战,并以“计算机二维动画制作”课程为例,提出了将课程内容与思政教育有效融合的策略,构建以德育为引领的课程思政教学体系,将技术与艺术相互融合,结合案例教学和项目驱动的教学方式,引导学生平衡创意与价值观。该策略有效激发了学生的学习参与度和学习兴趣,提升了课程教学质量,实现了课程内容和思政教育的有效融合。
关键词	课程思政实践类课程教学体系课程实践
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语种	中文
资助项目	广东省继续教育质量提升工程2022年项目“乡村振兴视野下‘四位一体’高校继续教育课程思政实施路径研究—以《计算机二维动画制作》课程为例”(JXJYGC2022GX454)研究成果
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/173010
专题	国家开放大学广东分部
作者单位	广东开放大学,广东广州510091
第一作者单位	国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位	国家开放大学广东分部
推荐引用方式 GB/T 7714	罗金群. 动画制作实践类课程思政教学体系构建的实践与探索——以“计算机二维动画制作”课程为例[J]. 广东开放大学学报,2024,33(4):86-92.
APA	罗金群.(2024).动画制作实践类课程思政教学体系构建的实践与探索——以“计算机二维动画制作”课程为例.广东开放大学学报,33(4),86-92.
MLA	罗金群."动画制作实践类课程思政教学体系构建的实践与探索——以“计算机二维动画制作”课程为例".广东开放大学学报 33.4(2024):86-92.