“1+X”证书制度下的高职软件技术专业群课程体系创新与实践
曹智勇
2024
发表期刊经济与社会发展研究
ISSN2095-2570
期号25页码:0260-0262
摘要文章旨通过对软件技术专业群课程体系的现状分析,发现存在的问题与挑战,进而构建适应 “1+X”证书制度的课程体系。任务包括明确课程体系构建的原则与思路,提出具体的构建内容与措施。 期望为高职软件技术专业群课程体系的改革与创新提供理论支持和实践指导。
关键词“1+X”证书制度 课程群 高职
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语种中文
资助项目2023年贵州开放大学(贵州职业技术学院)校级课题“职业院校专业群建设研究”(编号:2023ZD201)的阶段性研究成果;2022年贵州开放大学开放教育创优提质建设项目“网络教学创新团队(计算机科学与技术专业)”的阶段性研究成果
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/173041
专题国家开放大学贵州分部
作者单位贵州开放大学(贵州职业技术学院)
第一作者单位国家开放大学贵州分部
第一作者的第一单位国家开放大学贵州分部
推荐引用方式
GB/T 7714
曹智勇. “1+X”证书制度下的高职软件技术专业群课程体系创新与实践[J]. 经济与社会发展研究,2024(25):0260-0262.
APA 曹智勇.(2024).“1+X”证书制度下的高职软件技术专业群课程体系创新与实践.经济与社会发展研究(25),0260-0262.
MLA 曹智勇."“1+X”证书制度下的高职软件技术专业群课程体系创新与实践".经济与社会发展研究 .25(2024):0260-0262.
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