基于职业发展导向的高职院校学生能力素质培养路径研究
杨赟1; 汤卫2
2024
发表期刊中国教育技术装备
ISSN1671-489X
期号18页码:156-160
摘要当前,高职院校学生在实习技能和岗位胜任力等方面存在诸多不足。在学生岗位实习过程中,学校、实习单位、家庭和学生四方之间存在协同管理的困难,导致学生在实习过程中遇到诸多问题,如实习岗位要求与学校培养目标脱节、学校管理滞后、家庭参与程度低等。为解决这些问题,以学生就业能力培养为终极目标,探索学生能力素质培养有效路径,促进高职院校学生的职业发展和能力提升。
关键词职业教育 高职院校 岗位实习 能力素质 就业
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语种中文
资助项目贵州省社科联理论创新课题(联合课题)“贵州高职教育扩大就业问题的研究与对策”(编号:GZLCLH-2023-228)
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/173156
专题国家开放大学贵州分部
作者单位1.贵州电子商务职业技术学院,贵阳550003;
2.贵州开放大学(贵州职业技术学院),贵阳550001
推荐引用方式
GB/T 7714
杨赟,汤卫. 基于职业发展导向的高职院校学生能力素质培养路径研究[J]. 中国教育技术装备,2024(18):156-160.
APA 杨赟,&汤卫.(2024).基于职业发展导向的高职院校学生能力素质培养路径研究.中国教育技术装备(18),156-160.
MLA 杨赟,et al."基于职业发展导向的高职院校学生能力素质培养路径研究".中国教育技术装备 .18(2024):156-160.
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