开放教育线上教学互动方式研究——以上海松江开放大学为例

	开放教育线上教学互动方式研究——以上海松江开放大学为例
	董昱彤; 徐辉
	2024-10-15
发表期刊	山西青年
ISSN	1006-0049
期号	19 页码:24-26
摘要	本文基于对文献的研究、与开放教育教师的访谈以及对线上教学互动情况的观察，以教学阶段、功能、时效性、互动形式四个维度，对开放教育线上教学的互动方式进行了划分和分类分析，并对分析结果进行了总结和思考，提出教师应善于利用教学平台和媒介的功能开展有效互动、以学生为中心设计互动并注重学习体验、学会选择适当的互动模式、重视促进互动的隐性因素等策略。
关键词	开放教育线上教学互动方式
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语种	中文
资助项目	上海开放远程教育工程技术研究中心课题《基于数据驱动的线上线下融合教学模式研究——以松江分校为例》（KFKT2205）;; 2022年上海松江开放大学招标课题《智慧校园背景下的一体化教学模式研究》（SOKZB2202）;2022年上海松江开放大学科研课题《开放教育线上教学互动模式研究》（SOK2207）
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/173214
专题	国家开放大学上海分部
作者单位	上海松江开放大学
第一作者单位	国家开放大学上海分部
第一作者的第一单位	国家开放大学上海分部
推荐引用方式 GB/T 7714	董昱彤,徐辉. 开放教育线上教学互动方式研究——以上海松江开放大学为例[J]. 山西青年,2024(19):24-26.
APA	董昱彤,&徐辉.(2024).开放教育线上教学互动方式研究——以上海松江开放大学为例.山西青年(19),24-26.
MLA	董昱彤,et al."开放教育线上教学互动方式研究——以上海松江开放大学为例".山西青年 .19(2024):24-26.