| 学分互认的国际比较研究及启示 |
| 殷双绪
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| 2015-06-20
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| 发表期刊 | 湖北广播电视大学学报
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| ISSN | 1008-7427
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| 卷号 | 35期号:03页码:3-8 |
| 摘要 | 学分互认是学分银行建设的重要方面,学分互认制度的建立,可以促进社会成员终身学习的实现、扩大高等教育的覆盖面、推进优质高等教育资源共享、减少学生辍学率并促进学生在高等教育机构间的自由流动。基于欧洲学分互认体系、加拿大B.C.省的学分互认体系、韩国学分银行系统中的学分互认、日本高等教育的学分互认等的比较与分析,建议我国学分银行建设中的学分互认应该采取机构驱动式为主的发展模式,同时应该基于我国现有的学分互认实践,着力研究制定适应我国终身教育体系的终身教育资格框架,以便发展国际间的学分互认,同时应该认可学生通过先前学习评价所获得的学分。 |
| 关键词 | 学分互认
比较研究
学分银行建设
先前学习评价
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 国家开放大学重点课题“大学国际化背景下学分互认的比较研究”(G11AQ0012Z)研究成果之一
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/1733
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| 专题 | 国家开放大学总部_终身教育研究院_办学机构与管理研究所
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| 作者单位 | 国家开放大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
殷双绪. 学分互认的国际比较研究及启示[J].
湖北广播电视大学学报,2015,35(03):3-8.
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| APA |
殷双绪.(2015).学分互认的国际比较研究及启示.湖北广播电视大学学报,35(03),3-8.
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| MLA |
殷双绪."学分互认的国际比较研究及启示".湖北广播电视大学学报 35.03(2015):3-8.
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