需求分类理论视角下老年教育课程建设研究——以汕尾老年大学白字戏培训班为例

	需求分类理论视角下老年教育课程建设研究——以汕尾老年大学白字戏培训班为例
	朱碧茵
	2024-10-20
发表期刊	广东开放大学学报
ISSN	2095-932X
卷号	33 期号:05 页码:22-29
摘要	课程建设是教育教学工作的中心环节，是老年教育高质量发展的关键因素。本研究基于麦克拉斯基的需求分类理论，结合国务院颁发的《老年教育发展规划(2016―2020年)》中关于老年教育的要求、任务和计划，编制关于汕尾老年大学白字戏课程学员需求的调查问卷，通过SPSS26.0软件对调查数据进行分析，发现老年学员存在多层次学习需求，老年学员愿意为白字戏传承做贡献，老年学员之间存在学习需求和学习效果差异。未来应编制老年教育课程建设指导文件，明确老年教育课程目标，丰富老年教育课程内容，规范老年教育课程实施，完善老年教育课程评价，促进老年教育课程优化。
关键词	需求分类理论学习需求老年教育课程建设
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语种	中文
资助项目	2022年度广东远程开放教育科研基金项目重点课题“需求分类理论视角下老年教育课程建设研究—以汕尾老年大学白字戏培训班为例”（YJ2224）研究成果;2024年度广东远程开放教育科研基金项目“海陆丰白字戏传承人口述史研究”（YJ2448）阶段性研究成果
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/173448
专题	国家开放大学广东分部
作者单位	汕尾开放大学
第一作者单位	国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位	国家开放大学广东分部
推荐引用方式 GB/T 7714	朱碧茵. 需求分类理论视角下老年教育课程建设研究——以汕尾老年大学白字戏培训班为例[J]. 广东开放大学学报,2024,33(05):22-29.
APA	朱碧茵.(2024).需求分类理论视角下老年教育课程建设研究——以汕尾老年大学白字戏培训班为例.广东开放大学学报,33(05),22-29.
MLA	朱碧茵."需求分类理论视角下老年教育课程建设研究——以汕尾老年大学白字戏培训班为例".广东开放大学学报 33.05(2024):22-29.