| 民族文化元素在包装设计教学改革中的探索与实施 |
| 郑姝
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| 2024-10-05
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| 发表期刊 | 新美域
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| ISSN | 1009-7066
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| 期号 | 10页码:101-103 |
| 摘要 | 在全球化进程不断加速的今天，文化多样性愈发受到重视。作为民族文化的载体，包装设计不仅具有实用功能，还承载着丰富的文化内涵。包装设计教育不仅是培养学生设计技能的过程，更是传承和弘扬民族文化的重要途径。在此背景下，文章分析了当前包装设计课程教学中民族文化元素的应用情况与挑战，主要包括学习者对民族文化的认知与理解程度、现有教学模式的局限性，以及民族文化与现代包装设计融合的挑战。最后，探讨了民族文化元素在包装设计教学模式中的改进策略，通过创新教学方法和丰富课堂互动，开展实践与项目导向学习，实施系统化课程设计，推动现代技术与创新设计等手段提升包装设计教育的质量和效果。 |
| 关键词 | 民族文化
包装设计
教学改革
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/173474
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| 专题 | 国家开放大学江苏分部
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| 作者单位 | 江苏开放大学设计学院
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| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
郑姝. 民族文化元素在包装设计教学改革中的探索与实施[J].
新美域,2024(10):101-103.
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| APA |
郑姝.(2024).民族文化元素在包装设计教学改革中的探索与实施.新美域(10),101-103.
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| MLA |
郑姝."民族文化元素在包装设计教学改革中的探索与实施".新美域 .10(2024):101-103.
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