基于信息化技术的校企联动效果评价系统的构建
冯青1; 陈刚2
2024-03-25
发表期刊中国宽带
ISSN1673-7911
卷号20期号:03页码:142-144
摘要校企联动作为高等教育改革的重要路径,其联动效果的评价一直是研究热点。为实现这一目标,需要采用信息化技术设计校企联动效果评价系统。该系统涵盖数据采集整合、分析挖掘、模型构建及实时反馈优化等环节。评价系统分为评价目标、评价准则和评价方案三层,明确了关键指标及权重。通过实证数据分析,该系统为校企联动模式的持续优化提供了可靠的数据支持,有助于教育与产业需求的紧密对接。
关键词校企联动 信息化技术 评价系统 实证研究
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语种中文
资助项目广东省2023年度教育科学规划课题(项目编号:2023GXJK656)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/173526
专题国家开放大学广东分部
作者单位1.广东开放大学教务部;
2.广东开放大学人工智能学院
第一作者单位国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位国家开放大学广东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
冯青,陈刚. 基于信息化技术的校企联动效果评价系统的构建[J]. 中国宽带,2024,20(03):142-144.
APA 冯青,&陈刚.(2024).基于信息化技术的校企联动效果评价系统的构建.中国宽带,20(03),142-144.
MLA 冯青,et al."基于信息化技术的校企联动效果评价系统的构建".中国宽带 20.03(2024):142-144.
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