| 教育数字化背景下艺术教育专业人才培养模式研究——以江苏开放大学为例 | |
| 李睿文; 王小越; 李天 | |
| 2024-11-28 | |
| 发表期刊 | 匠心
 |
| 期号 | 11页码:79-81 |
| 摘要 | 文章以江苏开放大学艺术教育专业为例，深入探讨其人才培养模式的研究与实践。文章内容涵盖数字化教育趋势、艺术教育专业办学特色、人才培养模式构建、教学教务综合平台开发、数字课程建设及教学运行等方面，同时通过构建线上线下融合的教学体系，强化学生的实践能力与创新能力培养，打造个性化、多元化的教育模式。 |
| 关键词 | 数字化 艺术教育专业 人才培养 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 特色期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/173543 |
| 专题 | 国家开放大学江苏分部 |
| 作者单位 | 江苏开放大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 李睿文,王小越,李天. 教育数字化背景下艺术教育专业人才培养模式研究——以江苏开放大学为例[J]. 匠心,2024(11):79-81. |
| APA | 李睿文,王小越,&李天.(2024).教育数字化背景下艺术教育专业人才培养模式研究——以江苏开放大学为例.匠心(11),79-81. |
| MLA | 李睿文,et al."教育数字化背景下艺术教育专业人才培养模式研究——以江苏开放大学为例".匠心 .11(2024):79-81. |
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