生成式大语言模型在财会教学中的探索应用 | |
王越芸1; 温建萍2; 黄华1 | |
2024-01 | |
发表期刊 | 财经高教研究 |
卷号 | 11期号:01页码:43-55 |
摘要 | 以ChatGPT为代表的生成式大语言人工智能模型,以其出色的知识储备、多轮对话与思维链能力,为财会教学发展带来了新的思路和发展方向。在基于大语言模型能力优势与财会教学现有问题的契合性基础上,本研究设计了完整的大语言模型在财会教学中的应用框架,从教师、学生、师生联合等多个角度阐述了具体的应用场景,并列举了大语言模型实际应用中的三个关注点,以期为提高财会教学质量、丰富个性化教学、提升学生体验与知识水平带来一条新的发展路径。 |
关键词 | 财会教学 生成式大语言模型 提示词工程 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术辑刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/173575 |
专题 | 国家开放大学上海分部 |
作者单位 | 1.上海开放大学浦东南校; 2.上海开放大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学上海分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学上海分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 王越芸,温建萍,黄华. 生成式大语言模型在财会教学中的探索应用[J]. 财经高教研究,2024,11(01):43-55. |
APA | 王越芸,温建萍,&黄华.(2024).生成式大语言模型在财会教学中的探索应用.财经高教研究,11(01),43-55. |
MLA | 王越芸,et al."生成式大语言模型在财会教学中的探索应用".财经高教研究 11.01(2024):43-55. |
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